Seit dem 2. Halbjahr ist unsere Schule eine GemüseAckerdemie.  

Das Bildungsprogramm von Acker ermöglicht es den Schüler:innen, unseren Schulgarten nachhaltig und ertragreich zu bewirtschaften. 

Im Rahmen der Epoche haben unsere 5.-Klässler auf einer großen Anbaufläche 7 Beete angelegt, die sie aktuell mit 30 unterschiedlichen Gemüsesorten bepflanzt haben. Neben dem Sähen und Pflanzen werden die Beete regelmäßig gejätet und gegossen. Dabei beobachten die Schüler:innen das Wachstum der Pflanzen und dokumentieren dies in ihrem Ackertagebuch. Theoretisches Wissen gemäß dem Rahmenlehrplan aus den Epochen „Ökosystem Acker“ sowie „Wachstum und Vermehrung von Pflanzen“ werden für die 5.-Klässler im Schulgarten durch das konkrete Begreifen natürlicher Zusammenhänge erlebbar. Begleitet werden sie dabei von ihren Lernbegleiter:innen und 4 AckerBuddys aus der Elternschaft. Natürlich wird das geerntete Gemüse anschließend im Hauswirtschaftsunterricht der Klasse 5 verarbeitet und verzehrt. 

In den Jahrgängen 9 und 10 haben Schüler:innen seit diesem Schuljahr auch die Gelegenheit, das Neigungsfach „Schulgarten“ zu belegen, welches 2 Stunden in der Woche stattfindet. Auch diese Gruppe kümmert sich um den Gemüseacker und übernimmt dabei schwerere Aufgaben, wie das Umgraben der Beete und das Errichten eines Kaninchenzauns. Die Schüler:innen erhalten aber auch die Gelegenheit, auf dem großen Grundstück eigene Ideen und Projekte zu entwickeln und zu verwirklichen. Hierbei können wichtige Schlüsselkompetenzen gefördert werden, die in unserer Gesellschaft unverzichtbar sind.  

Gemäß den Kriterien einer Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) soll das Projekt in den Schüler:innen die Begeisterung für Natur und Nachhaltigkeit wecken und sie zum Thema bewusste und gesunde Ernährung sowie nachhaltiges Konsumverhalten sensibilisieren. Das Blicken über den eigenen Tellerrand hinaus sowie das Übernehmen von  Verantwortung im gemeinsamen Tun sind ebenfalls zentrale Lernbereiche dieses Projekts, an dem die Schüler:innen wachsen können.